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12.07.2007
Zwischenbilanz des VOCEX-Projekts
Richard Friske und Uwe Fuhrmann reisten im Rahmen des VOCEX-Projekts zu einem Erfahrungsaustausch nach Kankaanpää in Finnland. In der weitläufigen Kleinstadt in der Nähe von Tampere trafen sie ihre Kollegen aus den acht am Projekt beteiligten Ländern. „Der Austausch der Praktikanten aller mitwirkenden Länder verlief im Rückblick sehr erfreulich. Die in Kankaanpää teilnehmenden Lehrer gaben positive Feedbacks – also wird das gut eingespielte Projekt weitergeführt“, sagt Friske.  

Die ausländischen Schüler, die Fuhrmann und Friske an Firmen in der Region Hannover vermittelten, bestätigen diesen Eindruck. Erika Simanova und Maria Kodajova, die im Frühjahr ein Praktikum bei der Firma Miele absolvierten, erinnern sich sehr gern an ihren Aufenthalt in Lehrte zurück. „Es war ein tolles Praktikum. Das Leben in Deutschland, die Leute, die Arbeit... das Alles war für mich erst fremd. Heute habe ich schöne Erinnerungen an die drei Wochen. Wenn ich noch einmal fahren könnte, würde ich wieder nach Hannover kommen“, schreibt Erika aus Bratislava in Slowakei.  

Die Zusammenarbeit innerhalb des europaweiten Netzwerks von berufsbildenden Schulen soll weiter vertieft werden, vor allem durch mehr Stellen für Praktikanten und eine stärkere Beteiligung der Betriebe. In diesem Zusammenhang hoffen die Teilnehmer auf die Genehmigung eines Leonardo‑Projekt durch die EU. „Damit würden die erforderlichen finanziellen Mittel zur Weiterführung des Schüleraustausches zur Verfügung stehen“, erläutert Fuhrmann. „Wir wünschen uns, dass möglichst viele Schüler unserer Schule dieses attraktive Angebot nutzen.“ Die EU hat sich das ehrgeizige Ziel gesetzt, die Zahl der Auslandspraktika bis 2013 auf 80.000 zu steigern.  

Fuhrmann und Friske sind immer noch beeindruckt von dem Ort Kankaanpää mit seinen ca.12.000 Einwohner und den vielen kleinen Industrie‑ und Handelsbetrieben. „Die Schule dort präsentiert sich als großzügiger Gebäudekomplex mit parkähnlicher Anlage für ca. 500 Schüler im berufsbildenden Bereich; die Unterrichtsräume sind hell und großzügig. Das Schulleben wird intensiv gepflegt, z.B. durch eine gemeinsame Abschlussfeier aller Absolventen mit Gottesdienst. Beachtenswert ist das Modell der Durchführung einer beruflichen Grundbildung, die schon in den gut ausgestatteten Werkstätten der allgemein bildenden Schule beginnt – und zwar getrennt nach Berufsfeldern. Das kennen wir in Deutschland nicht“.  

Zwischenbilanz des VOCEX-Projekts
Maria Kodajova (links) und Erika Simanova aus Bratislava
schwärmen noch heute von ihrem Praktikum bei Miele  


Zischenbilanz des VOCEX-Projekts
Die berufsbildende Schule in Kankaanpää, Finnland  

Zischenbilanz des VOCEX-Projekts
Die finnische Berufsschullehrerin Aila Vatanen stellt den
Teilnehmern am Arbeitstreffen das System der finnischen
Berufsbildung vor  


Zischenbilanz des VOCEX-Projekts
Uwe Fuhrmann (links) und Richard Friske zusammen mit
Johannes Duwe, der ein Praktikum im Ausland absolvierte
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